竊聽疑雲

仍照常一天看一課的"屬靈人"。

早上在巴士上找回上星日午堂講道：約21:1-19節作分段評估。在狹窄的樓梯級上看一片經文，再看分段要素。

主耶穌第三次顯現，門徒首先整夜也打不到魚，但按主的意思下網得153條魚，

主三問彼得你愛我嗎？託付他牧養他的羊，彼得三答主耶穌，最後主說跟從他。

另今天重看：可14：66-72 彼得三次不認主。
(後記：開到水深之處、不顾一切

那时西门彼得赤着身子，一听见是主，就束上一件外衣，跳在海里。（约二十一7）)


午餐看"思考與盲點"，對作者述"宗教狂熱"(P.91)一段未有同感，可能作者也有盲點。

午餐中FC因看此段後引發另–番談話後，再引探子入迦南，迦勒與探子的異同，主要說別人/大多數人的說法感受未必正確。

於是我給她看昨晚課堂影的一幅相片：是民數記13:25-29 (是迦勒與探子的客觀事實和報告)。

以上並未先予FC討論過課堂的事，而是他先說的，難道他偷聽課堂的東西？

這類情況也曾發生過：有一个星期六早上剛醒起，
FC便和我討論禱告：
引撒下12章大衛犯 罪殺烏利亞受罰的一段事蹟，主題是盡力禱告。
我並不同意以負面的事件去解讀禱告，因結局不好。
而那天FC出席一个早禱會，我仍要上班。
然而FC說早禱會上，義務宣教士引用此事件作禱告之因。又難道他竊聽。？

晚間回家時在巴士上看約21:1-19節的分段。